2010 marzo | Matemáticas interactivas y manipulativas

El lunes en Taller 3 ESO preparando Anamorfismo la letra P. Vista lejana. Mañana viernes pasamos a 3D. http://t.co/6CFkt0bw 6 hours ago
El lunes en Taller 3 ESO preparando Anamorfismo la letra P: líneas rectas y curvas. Vista lateral http://t.co/qvoUllqd 6 hours ago
@eliatron @anuska72 Primero debo acostumbrarme a la interfaz y luego... Acepto el reto!!! 8 hours ago
@Anuska72 Me lo acabo de descargar porque no sabia q estaba en IOS. Hay expertos como @gaussianos @eliatron q sabrían montarlo 15 hours ago

Jardín Matemático, y 2

En Jardín Matemático 1 escribía como hemos enseñado mi compañera Elvira y yo a nuestros alumnos/as del Taller a elaborar diferentes flores con papeles y terminaba con estas tan sugerentes que hemos preparado los profesores

un “icosaedro y un cuboctaedro con módulos rizados” y me refería a la importancia en las flores y en los árboles [...]

Salón de juegos en el CEIP José Ramón

Otra de las actividades previstas en el Taller de Matemáticas Manipulativas de 2º ESO de nuestro IES Profesor Tierno Galván ha sido la presentación del “Salón de juegos Matemáticos“ en el CEIP José Ramón de Alcalá de Guadaíra. Consiste en acercar las famosas “Olimpiadas Matemáticas”, que celebra la SAEM Thales en la Facultad de [...]

Jardín Matemático, 1

Mi idea era ponerle a este post “Ya ha llegado la primavera Matemática“, pero la verdad es que todavía hace frío y con tanta lluvia y tan poco sol, ha costado mucho trabajo que florezcan nuestras flores. Pero paso a contaros un primer bloque de actividades que hemos estado haciendo en los talleres manipulativos de [...]

Restas en un heptágono

Un quinto juego relacionando restas y “geometría”, en este caso se trata de colocar en un heptágono los números del 1 al 14 de forma que aquellos que estén en un cuadrado se obtengan restando los dos números que están en los 2 círculos que lo rodean.

Este nuevo juego está pensado para chavales de Secundaria. [...]

Restas en un hexágono

Un cuarto juego relacionando diferencias y “geometría”, en este caso se trata de colocar en un hexágono los números del 1 al 12 de forma que aquellos que estén en un cuadrado se obtengan restando los dos números que están en los 2 círculos que lo rodean.

Este segundo juego está pensado para chavales de Secundaria. [...]

Restas en un pentágono

Un cuarto juego relacionando restas y “geometría”, en este caso se trata de colocar en un pentágono los números del 1 al 10 de forma que aquellos que estén en un cuadrado se obtengan restando los dos números que están en los 2 círculos que lo rodean.

Este juego también está pensado para chavales de Secundaria. [...]

Antimagic square. Nivel Extrem

En este nivel están los juegos que considero retos, retos y, con cierta dificultad, pueden realizarlo chavales de Bachilerato. Pulsa sobre la imagen y no desesperes, que la solución es ÚNICA y de verdad que la tiene:

Por si quieres empezar por los más sencillos, pulsa en los siguientes enlaces: nivel inicial, nivel medio, nivel interesante [...]

Restas en un cuadrado

Ya participé en el I Carnaval de las Matemáticas presentando el juego interactivo “Sumas en un cuadrado“, ahora os presento un nuevo juego en el que debemos colocar los números del 1 al 8 en un cuadrado de forma que los números que estén en un CUADRADO sean la diferencia (resta) de los dos números [...]

Construcción de un Omnipoliedro con PVC y cañitas de refresco

La Geometría es de las ramas de las Matemáticas que “nos hemos olvidado” de impartir en los Institutos y eso que tiene algo que las demás no tienen: que se pueden ver.

Muchos de mis compañeros/as me han comentado lo que les ha gustado el cono de Apolonio que han visto en la película Ágora de [...]

Antimagic square. Nivel intenso

Hoy lunes 8 de Marzo de 2010 arranca el II Carnaval de Matemáticas al que aportaré en esta semana unas pinceladas interactivas y manipulativas haciendo honor al nombre del blog.

Arranco mi participación en este Carnaval con unos juegos interactivos (nuevos) que estoy configurando para presentarlos en la VIII Feria de la Ciencia de [...]